校领导深入思政课堂听课指导

发布时间:2026-05-22| 通讯员:蔡文静(马克思主义学院)| 责任编辑:姚慧| 审核:胡勇| 浏览次数:22

为全面掌握学校思想政治理论课教学情况,持续提升我校思政课育人水平与教学质量,切实落实《英国365集团公司思政课质量提升三年行动(2024—2026 年)实施方案》要求,4月以来,党委书记陈国忠、院长殷忠勇等校领导走进思政课堂一线,调研指导思政课建设工作。

校领导深入思政课堂一线,先后对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》等课程进行听课。听课过程中,校领导凝神专注、认真记录,细致审阅教学内容与教学环节设计,密切关注学生的课堂反应与学习投入状态,全方位、多角度掌握课堂教学实际情况。

党委书记陈国忠听课现场

院长殷忠勇听课现场

课后,校领导与授课教师开展面对面深入交流,在充分肯定教师们教学态度端正、专业功底扎实、教学设计规范、案例选取鲜活等亮点的同时,围绕教学设计优化、教学方法改进、课堂实效提升、师生互动增强等关键环节,提出具体可行、针对性强的指导意见,为思政课堂教学质量全面把脉、精准支招。

副院长张慧听课现场

副院长吴芹听课现场

陈国忠强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着为党育人、为国育才的重要使命。全体思政课教师要持续深耕理论阐释与现实关怀的深度融合,紧扣时代脉搏、立足学生实际,用透彻的理论、鲜活的案例、生动的语言把道理讲深、讲透、讲活,不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性,推动学校思政课建设从“提质增效” 向 “品牌塑造” 升级,着力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

校领导与授课教师交流

殷忠勇指出,思政课教学要坚持以学生为中心,紧密围绕学生思想关切、成长困惑和兴趣点,精准选用学生关注的社会热点案例、身边典型事例,做到案例剖析深入、道理阐释透彻、内容呈现鲜活。同时,要科学优化章节内容,合理分配教学时长,做到详略得当、重点突出,切实提升课堂教学的精准度与实效性,引导学生在学思践悟中坚定理想信念、厚植家国情怀。

近年来,学校党委始终将思政课建设摆在重要位置,校领导每学期深入教学一线听课指导,既体现了学校对思政课建设一以贯之的重视与关怀,也是对马克思主义学院全体教师的鞭策与鼓舞。马克思主义学院将以此为动力,坚决贯彻落实学校党委的部署要求,始终坚守“马院姓马、在马言马”的鲜明导向,持续深化思政课教学改革创新,为学校事业的高质量发展筑牢坚实的思想根基、贡献强大的精神力量!


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